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    2019小學教師資格教育知識與能力每日一練(8月18日)

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    發布時間:2019年08月18日 08:30:00 來源:環球網校 點擊量:

    【摘要】為了更好地備考教師資格筆試考試,小編特給大家帶來2019年8月18日教師資格每日一練,希望對大家有所幫助。想了解更多考試信息,請關注環球網校的及時更新。

    相關推薦:2019年8月教師資格每日一練匯總

    1.下列對素質教育的理解,存在片面性的是( )。

    A.促進學生專業發展

    B.尊重學生個性發展

    C.教育面向全體學生

    D.引導學生協調發展

    2.下列選項中,不屬于素質教育任務的是( )。

    A.增強學生的身體素質

    B.尊重學生個性發展

    C.促進學生道德品質的發展

    D.促進學生能力的平均發展

    3.某幼兒園把小學一年級語文教學知識作為主要教學內容,這種做法違背了( )。

    A.兒童身心發展的互補性

    B.兒童身心發展的穩定性

    C.兒童身心發展的個別差異性

    D.兒童身心發展的順序性

    4.“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學生”的理論依據是( )。

    A.人類發展具有共同性

    B.個體需求具有層次性

    C.人類智能具有多元性

    D.氣質類型具有多樣性

    5.“行教”是指用教師的( )教育影響學生?

    A.人格魅力

    B.品德修養

    C.思想觀念

    D.實際行動

    友情提示:答案及解析請見下一頁

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    分享到: 編輯:劉麗

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